ODS 5. CUENTOS TRADICIONALES (HIGUERA).

Actividad. "Cuentos tradicionales".

Realizado durante el mes de diciembre.

Alumnado: Grupo de 5º.

Descripción de la actividad. Cambiamos la historia a los cuentos.

-Analizamos los cuentos populares que conocemos.

-Comprobamos el papel diferenciado que existe entre los hombres y mujeres de los cuentos, e incluso entre niños y niñas.

-Cada alumno o por parejas, selecciona un cuento y deberán cambiar el papel entre hombres y mujeres.

-Elaboración de un "lapbook" con el resultado.

- La alumna le cambia el final al cuento.

Dificultades encontradas y resultados finales. No se ha habido dificultades a destacar . El alumnado ha sido creativo y muy respetuoso con los finales dados , siendo éstos más igualitarios que en los cuentos tradicionales.

Evaluación. Dicha actividad ha sido valorada en   el proyecto y como parte para la mejora del Plan Lingüístico con sellos obtenidos desde el lila al rosa.

Docentes participantes. Actividad apoyada por : María del Carmen. 

Enlace a la actividad completa:

Cuentos tradicionales "Cambiamos la historia".

ODS 5. SI ME QUIERES (HIGUERA)

Actividad. "Si me quieres". 

Realizado durante el mes de  diciembre.

Alumnado: Grupos de 3º y 4º.

Descripción de la actividad: Abordamos el tema de la igualdad entre hombres y mujeres a través de un manifiesto de Forges.

Dificultades encontradas y resultados finales. Sin dificultades.

Evaluación. Dicha actividad ha sido valorada positivamente , ya que el alumnado ha reflexionado con la tarea y frases como: Si me quieres...no me grites, no me insultes, no me ignores....o Quiéreme ...Libre, sin miedos , sin discriminación...

Docentes participantes. Actividad apoyada por Antonia y Manuela.

 Rosa

Selu y Leire

Amanda y Sergio.

Rosa y Selu.

Sergio y Leire

Joel y Amanda

Rocío y Sergio Gabriel.

Rosa y Joel.

ODS 5. NO TE CALLES, ACTÚA.(HIGUERA).

Actividad. " No te calles, actúa".

Realizado durante el mes de diciembre.

Alumnado:  Grupo de 5º y 6º.

Descripción de la actividad: Por grupos, el alumnado de 5º y 6º hace de modo improvisado varios videos representando diferentes situaciones de falta de tolerancia y respeto hacia ciertos estereotipos sobre los gustos que debemos tener por ser simplemente de un sexo u otro.

Dificultades encontradas y resultados finales. Sin dificultades en su desarrollo. Los resultados han sido muy buenos en general ya que el alumnado por iniciativa propia ha creado estas situaciones nombradas mostrando buena actitud en ellas y sobre todo un mensaje claro y contundente.

Evaluación. Dicha actividad ha sido valorada en  el proyecto positivamente pues hemos partido como hemos dicho de creaciones del alumnado.

Docentes participantes. Actividad apoyada por : Ana María. 

Accede al video de Raúl, Eva y Javier que nos transmiten el mensaje de : ¡NO TE CALLES! ¡ ACTÚA!.

No te calles, actúa.

ODS 5. SIN DISTINCIÓN (RETAMAL).

Actividad. "Sin distinción".

Realizado durante el mes de diciembre.

Alumnado: Grupos de 4º, 5º y 6º.

Descripción de la actividad. Realizamos una actividad improvisada para trabajar esa capacidad de crear, para exponer ideas sin pensamientos previos ni prejuicios y para hacer reflexionar al alumnado que no hay género ni sexo que nos diferencie a la hora de elegir un oficio, en nuestro tiempo de ocio, deportes, colores...

Dificultades encontradas y resultados finales. El grupo ha respetado las ideas de cada uno/a en la improvisación realizada, se ha divertido mucho además con dicha actividad y han aprendido que hay que respetar a cada persona independientemente de su elección , sin tener prejuicios ni estereotipos. Este es el mejor resultado que se puede tener en dicha actividad :).

Evaluación. En dicha actividad hemos realizado una valoración cualitativa de la misma , siendo los resultados muy positivos del grupo. Es un alumnado que se respeta y que tienen un gran compañerismo entre todos/as.

Docentes participantes. Actividad apoyada por  María del Mar.

Enlace al video. "Sin distinción".

ODS5. PODCAST "CRISTALES ROTOS". RETAMAL.

Actividad. "Podcast Cristales Rotos". Antonia Portalo.

Realizado durante el mes de diciembre. 

Alumnado: Grupo de 6º. 

Descripción de la actividad:

El grupo de 6º , nos ha recitado este bonito y reivindicativo relato de Antonia Portalo, descendiente de Higuera de la Serena,  pintora y escritora. Hemos dado a conocer a dicha autora , su página web y realizado posteriormente dicha actividad. 

Dificultades encontradas y resultados finales. Ha habido que aclarar y ver en determinadas partes del relato , el mensaje a transmitir pero en general lo han entendido todo con bastante solvencia. Buenos resultados. Se ha buscado trabajar la parte de expresión oral, entonación, comprensión del texto, mensaje...

Nos quedamos con el siguiente mensaje. 

- Tú eres la protagonista, nunca lo olvides. ¡ Toma las riendas!.

 ¡ BASTA YA!

Evaluación. Dicha actividad ha sido valorada con sellos verde para los dos alumnos/as de dicho grupo.

Docentes participantes. María del Mar.

Podcast 6º Retamal, "Cristales Rotos". Antonia Portalo.

Añadimos además, este precioso vídeo que tiene dicha autora en su página web: 

https://www.antoniaportalosanchez.com/post/basta-ya-cristales-rotos

ODS 5. JUGANDO EN IGUALDAD (HIGUERA).

- Actividad. "Jugando en igualdad".

- Realizado durante el mes de diciembre. 

- Alumnado: Grupo de 1º y 2º.

- Descripción de la actividad:

En el área de religión, este grupo ha estado realizando a actividad "Jugando en igualdad". En ella, una vez visitada la web y realizado diversos juegos de mesa interactivos sobre la igualdad , hemos grabado un bonito mensaje de "TODOS/AS SOMOS IGUALES".

Posteriormente, hemos inflado a modo simbólico, unos globos en los cuáles hemos añadido la palabra IGUALDAD. 

- Dificultades encontradas y resultados finales. No han surgido dificultades en su desarrollo, ya que el alumnado ha entendido perfectamente la idea que se  quería transmitir y por tanto, se han alcanzado buenos resultados.

- Evaluación. Dicha actividad ha sido valorada en dicha área con sellos/cartas obtenidos entre el verde (muy bien) y rosa (excelente) siguiendo el sistema de valoración del proyecto.

Docentes participantes. Fredesvinda. 

A continuación, dejamos enlace al vídeo de esta tarea , con una pequeña muestra de la misma y foto del grupo con el globo de igualdad.

Jugando en Igualdad

ODS 5. VISITA AL CENTRO : FERNANDA , LUISA Y AMALIA (RETAMAL)

Actividad. "Visita al centro de 3 mujeres de la localidad".

Realizado : durante el mes de diciembre.

Alumnado: con todo el centro.

Descripción de la actividad:

Nos han visitado  : Fernanda, Luisa y Amalia, tres mujeres emprendedoras y con dotes creativas de pintura y escritura que han desarrollado a lo largo de su vida. 

Ellas nos han contado cómo vivían  jóvenes, cómo han cambiado los tiempos y se ha ido evolucionando, cómo las mujeres tenían más difícil el acceso al trabajo y su dedicación eran principalmente al hogar como amas de casa. 

Además, han mostrado y enseñado al alumnado algunas de sus poesías escritas, cuadros de pintura y técnica utilizada, así como otras manualidades muy  laboriosas realizadas con ganchillo etc.

Dificultades encontradas y resultados finales. No ha habido dificultades. 

Evaluación. Dicha actividad no ha sido evaluativa como tal a nivel cuantitativo, pero sí ha aportado valores e ideas para otras tareas trabajadas a posteriori.

Docentes participantes. Actividad apoyada por : todos los docentes del centro.

¡ GRACIAS !