martes, 15 de noviembre de 2022

ODS 2. LEGUMBRES PARA PALIAR EL HAMBRE + FRUTAS IGUAL-DIFERENTES (E.I-HIGUERA).



Actividad : "Importancia de las legumbres para paliar el hambre".


Realizado durante el mes de: octubre.


Alumnado. Grupo de: E.I. 3 AÑOS


Descripción de la actividad: 


   Observando el calendario de actividades sobre los ODS, me llamó la atención la importancia de las legumbres tanto como fertilizante del suelo como posible medio de paliar el Hambre Cero dado su alto valor nutricional y porque  son alimentos no  perecederos a largo plazo dado su bajo nivel en agua que permite usarlas varios años después de su compra

   Además de esas cualidades, las legumbres se pueden plantar en cualquier tierra, por ello consideramos que es un alimento necesario e importante para sería interesante hablar de ellas para introducir el ODS 2 HAMBRE CERO y planteamos la siguiente actividad.

Antes de iniciar la actividad y de forma introductoria vimos el cuento “Vaya apetito tiene el Zorrito”. Tras verlo hablamos de lo penoso que es vivir con hambre y de la necesidad de compartir alimentos con quienes no tienen. Tras las anécdotas que contaban los niños sobre el hambre, entramos de lleno con el ODS 2: explicamos su contenido y sus metas y vimos ejemplos del mismo en el video ODS 2- Hambre cero.

Hablamos de alimentos que no fueran perecederos y que se pudiesen compartir y llegamos a las legumbres. Igualmente hablamos de su alto valor nutricional y de sus ventajas y aportes tanto al ser humano como al planeta. 


Hicimos un muestrario de semillas de legumbres y una hoja de información para las familias sobre su valor nutritivo y la importancia de tenerlas en la dieta. A continuación recogimos el trabajo en un mural donde quedó expuesto el ODS 2, el valor de las legumbres, el muestrario de semillas y un recetario de comidas con legumbres.


Finalmente hicimos un decálogo de acciones positivas para colaborar con la erradicación del hambre y concluimos con un cuento “El Valor de Compartir” donde pudimos comprobar el trueque de alimentos entre sus protagonistas que caló profundamente en el alumnado.


Dificultades encontradas y resultados finales.

No ha habido dificultades a destacar. Se ha trabajado en función de la edad del grupo y se han concienciado sobre dicha problemática.

Evaluación.  Buenos resultados y un alumnado comprometido a pesar de su corta edad.


Docentes participantes. Actividad apoyada por: Sonia.







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